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幼儿园设计

2019-09-28 22:06:23

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幼儿园设计/幼儿园设计

幼儿园设计是以幼教中心装修需求为主的室内外,设计适用于幼儿园、早教中心、幼儿教育中心、少儿英语教育中等装修工程。

一、整体风

简洁,明快,活泼,温馨,具有现代感,富有童趣。

二、柱体

中心内和教室内的所有柱体要有软包,软包的色彩要与墙体协调。

三、地面

中心及教室内地面要求统一铺地胶,采用无菌材质(参考手术室地面材质),地胶厚度稍厚一些。

四、屋顶

顶面装修造型丰富,可根据具体课程预留相应的配套道具。

五、灯光

比较明亮、温暖,顶面灯光配给,需根据儿童的接受光照度计算.

六、玻璃背景窗

教室与走廊连接的墙壁,设计成玻璃背景窗,类似商场橱窗,窗户内可增加趣味内容.且采用安全玻璃。

七、可视窗

要留出可供家长看到孩子在教室内上课情况的可视窗,且采用安全玻璃,以便家长随时了解孩子的情况及教学情况。

八、接待区

接待区分为家长等待区、儿童游乐区、儿童阅读区三个功能区域。

家长等待区,要有沙发,或者桌椅,供家长休息或者陪孩子玩,桌子上可摆放一些桌面玩具,如:拼图、抓手玩具、串珠玩具等。

儿童游乐区,将会摆放一些大型玩具,如:滑梯、淘气堡、大型积木、海洋球等。

儿童阅读区,需要有小孩子的书架,书架可做造型,也可设计的简洁大方,但是书的摆放要尽量靠下语文在线,供小朋友自主选取。同时需要有孩子用的桌椅或者地毯、靠垫,供孩子阅读使用。

九、功能教室

功能教室是最大的一间教室。

可根据课程设计出具体的教学设备及相应的教学活动道具。

十、其他教室风格

其它教室的墙面设计风格要与“* * * *”的概念相符,设计的风格要和教学概念相呼应,要让孩子们有一个放松愉快的空间。

十一、婴儿教室

专供0-1.5岁宝宝的婴儿教室幼儿园,应配给相应的婴儿专用的教具及相应的道具,对婴儿的保护措施应完善。

十二、卫生间

设计一个独立的专供0-6岁孩子的卫生间,卫生间按男、女宝宝区分,洗手池、便池、马桶等均为孩子使用。卫生间的墙壁、地面设计均符合孩子特点,还要兼顾实用、防滑等功能。

在卫生间的外侧,还需要一个单独的母婴室,里面需要有沙发,供妈妈和宝宝休息,还需要设有一个婴儿料理台,供妈妈将宝宝放在上面换尿片、换衣服等使用。母婴室的风格要温馨、舒适,适合小婴儿。

十三、洽谈室

洽谈室需要独立的封闭空间,里面要有洽谈桌椅。风格要舒服,色彩明快,从色彩心理学角度出发,设计的风格要能够达到促单、签单的目的。

设计事项/幼儿园设计

幼儿园的设计主要内容包括:门厅、进区卡、走廊、角落、角色区、美工区、窗户、活动区、益智区、建构区、家长园地等。那么设计的注意事项有哪些呢?

1.科学规划、布局合理

任何一个具有特色的幼儿园都蕴含着设计者在美学、使用功能以及在主体结构的诸多因素,设 计装修时必须符合当初建筑设计的主体规范开展设计工作。从总体布局上分析:

2、绿化游乐区面积在规划时应尽可能大。让孩子多接触大自然,另外在设计辅助设施上多做一 些景观布置,让孩子多接触大自然,和绿色植物。

3、室外共用场地应根据适当的资金投入进行跑道、沙坑、洗手池和不超过0.3m的戏水池等。平面规划布置应在功能上分清区域,方便管理,利于疏散。

依照“一切工作为了孩子”的设计理念,吸取欧美发达国家及多年幼儿园设计规划等经验,溶安全性、教育性、艺术性及品牌价值提升为一体幼儿园,为学前教育领域及儿童健康成长提供专业服务。

4.结合主体建筑,进行合理设计

如:幼儿园的门厅一般空间都比较大,在形象上能够展示自己的规模和特色,所以门厅的装饰须透出其办园特色和文化。在装饰设计初期可以利用门厅现有界面,巧妙装饰不同形状、不同面积的壁画,体现独有的空间的文化内涵。壁画部分正好掩饰其他部位的不协调的建筑,拐角墙之类可以装饰食谱系列挂板,展示幼儿食谱和活动剪影,凸现活泼、有趣和实用的效果。


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