您当前位置:主页 > 精准三期必開一期 >

肃宁县育英中学

2019-09-28 15:28:10

历史沿革/肃宁县育英中学

在肃宁县委、县政府的大力支持下,在电力局、文教局等部门的帮助下,该校于2001年8月15日成立。该校是一所全日制全寄宿制的民办中学,实行董事会领导下的校长负责制。该校是肃宁县第一所也是唯一一所民办学校。该校的建立填补了肃宁县教育体制的空白。新的竞争机制的引入,对肃宁教育乃至沧州教育的发展起到了一定的推动作用。

2001年8月15日该校经批准正式成立后,对电力局糖厂进行改造,作为临时校舍。在文教局和四中的帮助下,招聘教师和学生招生工作同时进行,最后由8名公立学校教师,16名应往届大中专毕业生,组成了教师队伍。先入户招生录取近180人,后按报名顺序录取近120人,共录取298人,编成了四个教学班。超额完成招生70人,两个教学班编制的招生计划。于9月10日,举行了开学典礼。时有4个多媒体教室,备40台微机的机房1个,建筑面积 平方米,教师机6台。刘校长亲自对学生进行成功教育,使学生树立了成功的信心。通过对《诠释海尔》的观看和讨论,培养了教职员工们的敬业精神和团队精神,使教师们树立了“从小事做起”,重视过程管理的教育理念,奠定了育英的教风。建立了奖学金制,使贫困的优秀生也得到了良好的教育,同时也调动了学生学习的积极性。

2002年8月28日初中,育英中学迁到现校址,有教学楼、北宿舍楼、餐厅。凭借上学年的管理和学生在学习、做人、生活方面良好的表现,又顺利招初一新生8个班,初二2个班,在校生人数剧增到877人,教师达55人,(其中国办教师18人)。迁到新校址后,学校加强对硬件的资金投入。教师人手一台微机,14个教学班,班班实现多媒体上课。学校免费对教师进行微机培训;聘请退休老教师对年轻教师进行指导教育;强化常规教学管理。暑假期间,刘校长亲自对教师进行教育理论培训;并购进大批有关业务的书籍,供教师学习查阅,这些迅速提高了教师的教学教育水平。

学校强化管理机制,颁布考勤、学生管理等硬性纪律,建立健全家长的监督机制和教师携手并肩教好、管好学生,宿舍管理负责到人,同时学校增设学生处,教管分离,使一线教师能集中精力,更好的投入教育教学中。教学设备的先进化;学校管理的规范化;教师的爱岗敬业;学生的勤奋进取,使教学教育质量明显提高,赢得肃宁各界的广泛赞誉。

03年是任重道远的一年两年的发展,育英中学已实现初中满员,教师72人,学生1321人。在受到社会各界支持的同时,尤其受到了各级领导的关注,03年9月省市领导亲临我校检查指导工作,为我校的发展平添了东风,学校规模的扩大,学校完善了管理机制,为切实提高教学质量学校狠抓了教师业务考核(如规范教案、共同备课、期中期末测试等)并且老教师们深入课堂对年轻教师手把手的进行业务指导,课下相互砥砺、切磋、共同进步。2003年暑假期间,育英教师全员学习洋思经验,并总结出了一套完整的自学程序,实行先学后教,当堂训练,做到了堂堂清、日日清、周周清,取得了很好的教学效果。学校不仅重教书,而且重育人,2003年到敬老院慰问老红军,倾听他们真实的故事,净化了心灵。坚持早操锻炼,提高了学生的身体素质;在李金声老师的指导下,学生多次参加市、县级的文艺活动,并频频获奖。为了提高教学合力,初三尝试了学生的分组管理,首先确立了班组协调人制度,统一教师思想、明确教师努力的方向;然后把每个学生明确分配到教师名下,实行学生的细化管理,通过分组教师责任明晰了,学生们的各方面有了明显的提高。

2003年,育英中学投资七万余元,引进《北大附中速成英语》这种先进的学习方法,对育英学子进行集中培训。经过“极速英语”培训的育英学子参加2004年英语奥林匹克竞赛,成绩喜人。


上一篇:红军小学[学校名称]

下一篇:湖南省南县方谷学校

教学科研
三期必出特肖资料 黑ICP备05001255号-3